研究一：自闭症儿童早期视觉偏好研究
本研究依托眼动追踪技术，对比分析自闭症（ASD）儿童观看几何视觉素材与真人社交互动视频时的视觉注视特征，统计注视时长等眼动指标，探究自闭症群体先天偏向非社会性几何信息、规避社交面孔信息的视觉偏好规律。
研究二：自闭症儿童早期特殊疑问句习得的眼动研究
语言理解是儿童社交与学习的基础，特殊疑问句的理解尤为关键。
本研究采用多通道优先注视眼动范式，通过记录儿童观看画面时的注视倾向，客观评估其对汉语疑问句的加工能力，并对比学龄前ASD儿童与典型发展儿童的表现。该过程无需言语回应，仅自然观看，有助于明确ASD儿童的语言优势与薄弱环节，为干预提供参考。
参与流程
①基础信息问卷填写。家长填写报名问卷，研究人员简单与家长沟通，判断孩子是否符合参与条件；
②韦氏测试。实验在深圳大学沧海校区进行。研究员会对孩子进行韦氏智力测试，并在几天后输出结果报告；
③眼动任务。孩子在安静坐姿下，保持头部静止放置在下巴托，观看5段视频，每段视频时间为5～8分钟，观看期间由眼动仪记录孩子的注视情况；
④问卷调查。家长需要配合填写相应的问卷。
符合以下所有条件者均可参与
a. 入组标准：
✅年龄 4-6岁，性别不限
✅已确诊孤独症谱系障碍（ASD），未被诊断为其他发育障碍
✅孩子平时无多动症状，有耐心，愿意久坐
✅能进行基本的沟通对话，以便韦氏测试能正常进行
b. 排除标准：
❎有其他重大神经系统疾病或严重躯体疾病；
❎有严重自伤或攻击行为风险；
❎有严重语言障碍，无法理解或配合实验任务指令；
❎近3个月内经历重大生活事件（如家庭重大变故）。
⏰ 活动时间与地点
参与时间：
2026年8月-2026年10月
（具体时间可调整，请与我们的负责老师联系，并以实际通知为准）
参与地点：
①深圳大学沧海校区致真楼：南山区后海大道与白石路交叉口东南50米
②交通方式：乘坐地铁2号线（科苑站）、9号线（粤海门站）、1号线（深大站）到达；自驾可申请入校。
实验报酬
完成实验可获得80 ～ 100元现金补贴。
获得一份韦氏测试报告
为自闭症科学研究贡献一份力量
可参观深圳大学校园和实验室。
隐私与伦理声明
本研究严格遵循深圳大学心理学实验伦理准则与个人隐私保护规范，所有受试自闭症儿童及其监护人均提前充分知晓实验流程、实验用途与数据采集形式，签署知情同意书；采集到的眼动数据、影像资料仅用于本次学术分析，全程进行匿名化脱敏处理，去除姓名、家庭等可识别个人信息，原始数据妥善加密保存，严禁私自外泄、商用或挪作其他用途，实验结束后依据受试者监护人需求处置冗余实验数据，切实保障受试儿童身心权益与隐私安全。
有意向参与的家长
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符合条件者
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