手机屏幕对孩子的伤害，可能比很多父母想象得严重得多。
心理学家“龙虾博士”乔丹·彼得森，最近在接受 George Janko 采访时，专门聊到了育儿和手机。他对手机、iPad、短视频的态度非常强烈：这些东西对孩子很危险，尤其是短视频，它会把孩子的注意力训练得越来越短、越来越碎、越来越上瘾。
彼得森讲了一个很重要的逻辑：孩子必须玩耍，因为玩耍不是浪费时间，玩耍是文明的地基。
两个孩子一起玩“过家家”，大人看起来觉得幼稚，实际上孩子正在学习非常重要的东西：怎么邀请别人，怎么得到同意，怎么分配角色，怎么遵守规则，怎么和别人进入同一个目标。
一个男孩说，我们一起玩这个游戏吧。一个女孩同意了。两个人开始进入同一个游戏规则里。这看起来只是小孩玩闹，其实是人类最早的社会合作训练。
孩子以后怎么和别人相处，怎么谈恋爱，怎么进入婚姻，怎么工作，怎么合作，很多能力都是从这种看似幼稚的玩耍里长出来的。
屏幕真正毁掉的，不只是孩子的时间，而是孩子自己创造游戏的能力，和别人协商规则的能力，处理无聊的能力，发展想象力的能力，以及在真实关系里学习合作的能力。
很多父母以为，孩子看手机也能学知识，能看动画，能识字，能接触信息。问题是，孩子不是靠信息长大的，孩子是靠玩耍、规则、无聊和真实关系长大的。
一个孩子如果从小被屏幕喂大，他可能知道很多东西，却越来越不会等待，不会想象，不会和人玩，不会处理挫折，也不会在真实世界里建立关系。
这才是手机和短视频对孩子最深的伤害。
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